Falar de Educação é falar de algo por extremo abrangente e que requer devida atenção; ela pode ser conceituada de diversas maneiras por autores diferentes, mas se bem analisada, possui uma base comum: trata-se de um processo contínuo de aprendizagem que acontece dentro e fora das instituições escolares visando tornar o indivíduo cidadão, e tendo como ponto primordial o seu desenvolvimento.
Segundo o dicionário Aurélio, Educação é o “processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral da criança e do ser humano em geral, visando à sua melhor integração individual e social”, ou seja, ela torna o indivíduo um ser capaz mediante todos os aspectos de convívios humanos.
Para uma melhor compreensão dos seus objetivos e fins, é válido citar que existe a Educação formal (realizada em ambientes escolares) e a informal (extraescolar), sendo que ambas necessitam da presença do
Educando e do Educador. É preciso pontuar também que os objetivos e fins da Educação estão intrinsecamente relacionados aos fins da escola, mesmo levando em conta que esta é um meio específico daquela.
Os objetivos da Educação, portanto, apoiam-se nos valores e conhecimentos que em primeira instância a criança recebe no seu seio familiar, e após em contato com a escola através do Estado; a escola assume juntamente com a família diversas tarefas educativas antes designadas apenas a segunda. Já seus fins, englobam todos os sujeitos envolvidos no processo educacional (pais / professores / alunos) alinhados ao processo de humanização do ser humano, em outras palavras, a finalidade da Educação é a aquisição de todos os direitos existentes e destinados ao indivíduo.
Em síntese, o homem é um animal social, racional, político, cultural... e essas características são por ele assimiladas e desenvolvidas através da educação, cujo objetivo é torná-lo o que no princípio deste foi citado.
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